F1 investe 2,4 milhões de libras em bolsas de engenharia até 2029

A Fórmula 1 publicou o seu primeiro Relatório de Impacto Social abrangente a todo o desporto, revelando que mais de 500 mil jovens em 71 países participaram em programas ao longo de 2025. O anúncio confirma também a renovação de mais de 2,4 milhões de libras em financiamento para o Programa de Bolsas de Engenharia até ao ano letivo de 2028/29.

Bolsas apoiarão dez novos estudantes por ano

Criada em 2021, a bolsa cobre as propinas e os custos de vida de estudantes de grupos sub-representados. Até à data, apoiou 48 estudantes, incluindo dez que receberam uma bolsa em 2025.

Mais dez estudantes serão selecionados por ano entre 2026/27 e 2028/29. Frequentarão a Universidade de Strathclyde, o Imperial College London, a Universidade de Cambridge, a Universidade de Oxford e a MUNER, em Itália.

Além do apoio financeiro, os bolseiros podem aceder a estágios em equipas de F1, visitar o Centro de Media e Tecnologia da Fórmula 1, conhecer de perto a tecnologia dos carros e viver experiências durante os fins de semana de Grande Prémio. O programa pretende reduzir os obstáculos financeiros e facilitar o acesso ao ensino superior e a oportunidades no desporto motorizado.

Para saber mais sobre as pessoas que estão a moldar as carreiras técnicas no paddock, leia a cobertura da F1LivePulse sobre as nomeações para a liderança de engenharia da Cadillac e a saída de Jock Clear da Ferrari.

Relatório reúne iniciativas de todo o desporto

O relatório reúne o trabalho desenvolvido em 2025 na área do impacto social pela Fórmula 1, pela FIA, pelas dez equipas e pelos 24 promotores de corridas. Dá continuidade à primeira Carta de Diversidade e Inclusão do desporto, assinada pela Fórmula 1, pela FIA e pelas equipas em 2024. A Cadillac aderiu à carta na temporada de 2026, quando entrou no campeonato.

Entre os restantes dados apresentados no relatório, destacam-se mais de mil oportunidades de desenvolvimento de competências e talento, bem como a participação de mais de 2.500 jovens em atividades nos eventos de Fórmula 1. A iniciativa STEM Racing envolveu mais de 29 mil escolas, enquanto o programa Setores de Aprendizagem do British Council chegou a mais de 150 mil estudantes em quatro países.

O relatório também faz referência às recomendações da Comissão Hamilton, criada por Lewis Hamilton e pela Royal Academy of Engineering em 2021. A Fórmula 1 afirma que pretende alargar programas como os Setores de Aprendizagem e o Prémio Global de Comunidade F1 Allwyn, reforçando também a forma como avalia e divulga os resultados destas iniciativas.

A renovação das bolsas e as conclusões mais amplas do relatório colocam a educação, o acesso e o desenvolvimento de talento no centro do trabalho de impacto social que o desporto se propõe realizar.